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澳门金莎娱乐手机版承办的“2019国际标准化人才培养与能力建设”专题论坛召开

日期:2019-10-29      来源:标准化学院      作者:刘琳     阅读:

新闻网讯 10月28日竭遗点,2019年青岛国际标准化论坛“标准化人才培养与能力建设”专题论坛成功召开惠汽攻。本次论坛由澳门金莎娱乐手机版与国际标准化培训基地(青岛)共同承办竭遗点,来自国内外标准化组织哑伤肆、标准化研究机构以及监管部门哑伤肆、高等院校的专家学者共140余人参加本次论坛惠汽攻。

论坛旨在坚持世界眼光哑伤肆、国际标准竭遗点,落实“标准化+”城市发展战略竭遗点,搭建高校和标准化组织合作交流的平台竭遗点,共享标准化人才培养的经验竭遗点,改进和完善标准化学历教育体系竭遗点,探索国内外“互联互通”的标准化人才教育培养模式惠汽攻。

论坛开幕和主题演讲环节分别由青岛市市场监管局局长张杰和青岛大学副校长于永明主持惠汽攻。国家市场监管总局标准创新管理司司长崔钢哑伤肆、ISO副主席蔡秀菊哑伤肆、青岛大学校长夏东伟出席开幕式并致辞惠汽攻。ISO秘书长塞尔吉奥·穆希卡哑伤肆、IEC学术与能力建设部部长杨·恩里克·泰德曼哑伤肆、中国计量大学校长宋明顺等11位国内外标准化领域的专家学者在论坛上发表主题演讲惠汽攻。

崔钢在致辞中指出竭遗点,中国非常重视标准化人才的培养竭遗点,积极开发培训工具竭遗点,探索建立标准化能力水平测试竭遗点,积极加强青年专家的培养竭遗点,鼓励更多的优秀人才参与国际标准化活动惠汽攻。

蔡秀菊表示竭遗点,由世界各地的专家组成的ISO技术委员会通过制定相关标准助推全球议程竭遗点,促进经济增长竭遗点,标准化人才培养相关讨论对于促进国际标准发展竭遗点,满足全球需求至关重要惠汽攻。

夏东伟在致辞中简要介绍了青岛大学的现状及其在标准化教育方面的实践与成果惠汽攻。他表示竭遗点,青岛大学将积极对接国家标准化和青岛“标准化+”战略竭遗点,努力培养通晓国际规则哑伤肆、适应国家需求的高端标准化人才惠汽攻。

塞尔吉奥·穆希卡的演讲围绕论坛主题“标准化人才培养和能力建设”的能力建设部分展开惠汽攻。他指出竭遗点,能力建设的目的是为了提高效率竭遗点,制定经济发展战略是竭遗点,也要同时考虑到标准化战略惠汽攻。良好的标准实践哑伤肆、国家标准化战略惠汽攻。推广本国之内的标准应用哑伤肆、有效参加技术会议等都是为了达到这个目的方法惠汽攻。能力建设面对不同国家的人群所采取的方法也会有差异惠汽攻。ISO 2016-2020战略的关键部分就涉及发展中国家的能力建设惠汽攻。要加强发展中国家对国际标准化的参与竭遗点,以确保标准具有全球相关性惠汽攻。

杨·恩里克·泰德曼先生分别从WHO(是谁)哑伤肆、WHAT(是什么)哑伤肆、HOW(怎样做)三个方面介绍了IEC的信息战略惠汽攻。他以未来的领导者培训项目为例竭遗点,介绍了IEC学院应各国未来领导者的需求竭遗点,开展相关培训竭遗点,其中自2017年IEC学院应中国需求竭遗点,开始支持一些中国的青年领导人到IEC选举委员会的青年专业讲习班进行学习培训惠汽攻。最后他介绍了ACE的一站式服务哑伤肆、未来成功的关键哑伤肆、跨部门交流合作以及ACB的组织文化或学习文化等内容惠汽攻。

宋明顺在主题演讲时指出竭遗点,我国经济已由高速增长转向高质量发展阶段竭遗点,高质量发展是经济发展到一定阶段由数量到质量的必然产物惠汽攻。无论是从方式上还是效果上来看竭遗点,高质量发展的最终目的是实现整个社会对于可持续发展的要求惠汽攻。他详细介绍了经济发展质量评价指标体系的构建过程和经济发展质量水平测算方法惠汽攻。他认为竭遗点,政府应合理分配各项财政支出竭遗点,为落后的地区提供基本的基础设施与基础条件竭遗点,深化就业哑伤肆、医疗哑伤肆、教育等领域的体制改革惠汽攻。培育战略型新兴产业竭遗点,大力发展第三产业与中高端制造业竭遗点,以优势产业创新带动整体经济的发展惠汽攻。企业应提高自主创新能力竭遗点,提高自身的生产水平与管理水平竭遗点,努力创新竭遗点,以高质量的产品和服务来满足市场的需求惠汽攻。

UL非盈利机构标准经理索尼娅·伯德在演讲中表示竭遗点,UL公司是美国最有权威的哑伤肆、也是世界上最大的对各类电器产品进行检验哑伤肆、测试和鉴定的民间检验机构惠汽攻。UL产品标准自成体系竭遗点,UL无偿性提供标准哑伤肆、研发与教育竭遗点,有偿性按照UL标准提供对建筑材料哑伤肆、防火设备哑伤肆、机械电器设备等产品设计的安全性能审核哑伤肆、测试哑伤肆、鉴定惠汽攻。而且UL公司还通过视频哑伤肆、网络研讨会哑伤肆、个性化的标准技术委员会培训项目与协同标准开发系统惠汽攻。除在美国本土竭遗点,UL公司还在东盟哑伤肆、中国哑伤肆、印度哑伤肆、拉丁美洲哑伤肆、墨西哥哑伤肆、中东等国家和地区建立了分支机构惠汽攻。此外竭遗点,公众还可以免费竭遗点,在线竭遗点,访问UL公司制定的相关标准惠汽攻。索尼娅·伯德还介绍了UL公司的ASNI网络培训课程及其方法内容惠汽攻。最后竭遗点,她向大家详述了其标准专业人员协会的SES专业认证项目惠汽攻。

德国电气哑伤肆、电子与信息协会DKE标准化委员会的弗洛里安·斯皮特尔教授做了题为《吸引年轻专业人士进行标准化学习》的主旨演讲惠汽攻。弗洛里安·斯皮特尔教授介绍了DKE标准化委员会“下一代DKE”培训项目竭遗点,该项目与IEC(国际电工技术委员会)青年专业项目结合竭遗点,鼓励年轻一代通过专业培训加入标准化组织惠汽攻。该提供三种标准化课程培训:(1)IEC探索竭遗点,(2)IEC训练营(3)IEC在线学习惠汽攻。详细解释了三种标准化课程培训时间哑伤肆、培训内容哑伤肆、学习方式和特点惠汽攻。最后指出DKE的目标是鼓励学生和年轻专业人士更有针对性地参与DKE及其委员会的标准化过程竭遗点,支持学生参与在DKE的“科学标准”项目并作为学生的学位论文惠汽攻。

青岛市标准化研究院院长吴如军做了《国际标准化人才培训青岛实践》的报告惠汽攻。他从国际标准化发展的需要哑伤肆、国家深化标准化改革的要求哑伤肆、青岛具有良好的标准化基础三个方面阐述了国际标准化培训基地(青岛)成立的背景竭遗点,通过海尔哑伤肆、海信哑伤肆、中车等优秀企业进一步说明成立青岛国际标准化培训基地的必要性和优势惠汽攻。最后分别从培训活动哑伤肆、合作交流哑伤肆、国际标准化研究哑伤肆、拓展培训业务四个方面详细介绍了培训基地(青岛)成立后的举办的实践活动惠汽攻。

日内瓦大学教授莱因哈德·魏辛格从专业设置背景哑伤肆、专业课程设置哑伤肆、专业目标及学习方法和就业前景等方面介绍了日内瓦大学标准化与可持续发展专业的硕士课程惠汽攻。展示了日内瓦大学(UNIGE)与国际标准化组织(ISO)过去的交流与合作竭遗点,说明了设置标准化与可持续发展专业的背景和原因惠汽攻。由于标准化能够解决解决越来越多的环境和社会问题竭遗点,很多大学进一步将标准化理解为与工程学以外的许多学科相关的横向主题竭遗点,也逐渐将标准化与可持续发展联系起来惠汽攻。标准化参与式治理已经成了一种新的国家治理模式惠汽攻。最后竭遗点,魏辛格教授介绍了日内瓦大学标准化与可持续发展专业硕士学位需要学习的基础课程哑伤肆、商业与可持续发展哑伤肆、治理与政策等专业课程竭遗点,标准化对日内瓦大学硕士课程的贡献竭遗点,以及标准化硕士毕业后学生的职业前景惠汽攻。

青岛职业技术学院党委书记王金生作了题为《职业院校标准化技能教育的问题及对策》的报告惠汽攻。他指出竭遗点,标准作为一种可量化哑伤肆、可监督哑伤肆、可比较的规范竭遗点,也已成为新时代优化配置资源哑伤肆、提高效率哑伤肆、推进治理体系现代化的工具竭遗点,是衡量工作质量哑伤肆、发展水平和竞争力的尺度惠汽攻。标准化建设是职业院校建设的重点领域竭遗点,是统领职业教育发展的突破口惠汽攻。王金生认为竭遗点,当前教育标准化工作仍处于“爬坡”阶段竭遗点,必须从以下四个方面下功夫竭遗点,积极应对困难和挑战:一是设计标准化技能教育的证书课程体系;二是编制统一的标准化技能教育通识教材;三是建立标准化技能教育教学团队;四是建立标准化技能教育虚拟仿真实训中心惠汽攻。

新西兰国立中部理工学院校长里昂·福理介绍了新西兰政府重组职业教育部门哑伤肆、推进职业教育标准化的经验惠汽攻。重组后的职业教育部门由新西兰高等教育委员会哑伤肆、新西兰学历评估委员会哑伤肆、劳动力发展委员会哑伤肆、区域技能领导小组以及教育和培训提供者组成竭遗点,将原有的理工学院和行业培训机构整合起来竭遗点,明确国家层面和地区层面的职业教育任务竭遗点,将学习者哑伤肆、教育和培训提供者以及雇主紧密联系在一起竭遗点,真正提供能够满足劳动力市场需求的合格人才竭遗点,而非仅仅增加学生数量惠汽攻。重组后的职业教育部门采用全新的拨款模式以确保其平稳发展竭遗点,同时新部门具有管理运行高度集中哑伤肆、学术自由度低哑伤肆、区域自治区低哑伤肆、高效运作等特点惠汽攻。对于学生而言竭遗点,新部门提供了多种学习方式竭遗点,包括上下班以及在线学习等惠汽攻。同时竭遗点,各学校提供的教育项目及课程是统一的竭遗点,由此保证学生通过教育获得的资质与经验认定能够得到普遍认可惠汽攻。

伊朗标准化协会专家莫德·塔伯利在报告中主要介绍了学生标准协会组织在可持续发展中的作用惠汽攻。目前竭遗点,全球有超过7亿人们仍然生活在极端贫困之中竭遗点,7.95亿人营养不良竭遗点,600万儿童在五岁之前死亡竭遗点,可持续发展是国际标准一直以来的目标惠汽攻。为了实现这些目标竭遗点,要求我们必须培养更年轻一代的标准化人才竭遗点,采用更新的策略竭遗点,开展更广泛的工作惠汽攻。学生标准组织就是吸引年轻标准化人才的有效方式惠汽攻。学生标准协会组织目前在各国广泛开展的活动竭遗点,这些学生标准组织里的成员竭遗点,今后将成为标准的制定者哑伤肆、使用者哑伤肆、政策的制定者竭遗点,世界的引领者竭遗点,为标准专家提供储备竭遗点,从而实现标准的可持续发展目标惠汽攻。

澳门金莎娱乐手机版标准化学院程馨副院长代表澳门金莎娱乐手机版作了题为“青岛大学‘标准化+’ 双学位人才培养模式”的主题演讲惠汽攻。她表示竭遗点,标准化人才培养面临重要机遇竭遗点,然而竭遗点,我国当前标准化人才培养滞后于社会需求竭遗点,标准化专业与学科建设也面临着体系不全面哑伤肆、理论基础薄弱哑伤肆、教材滞后等一系列挑战惠汽攻。针对这一现状竭遗点,青岛大学率先试点“标准化+辅修专业”的培养模式竭遗点,本着“宽口径哑伤肆、厚基础哑伤肆、小规模哑伤肆、国际化”的原则竭遗点,培育具有较高综合素质的标准化人才惠汽攻。面对席卷而来的标准化浪潮竭遗点,唯有以变革的姿态迎接未来竭遗点,决胜未来惠汽攻。

在本次论坛上竭遗点,与会嘉宾深入探讨了标准化人才培养与能力建设的理念和方法及标准化学科和职业教育新模式竭遗点,分享了相关成功经验与良好实践竭遗点,对凝聚共识哑伤肆、深化交流竭遗点,加强国际标准化人才储备及推动国际标准化深入广泛发展发挥了重要作用惠汽攻。

 

编辑:李鹏