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优化办学结构 促进协调发展

日期:2011-06-10      来源:      作者:管永建 韩千钧     阅读:

对一个组织来说竭遗点,战略和定位决定其结构竭遗点,结构决定其功能惠汽攻。一所高等学校确定了自身的办学战略之后竭遗点,就应该努力构建适宜的办学结构竭遗点,这个结构又促使学校的办学功能得到相应发挥惠汽攻。随着澳门金莎娱乐手机版事业发展迈入新的阶段竭遗点,办学结构问题在学校办学过程的方方面面日益显现出来惠汽攻。进一步优化办学结构竭遗点,促进协调发展竭遗点,已经成为澳门金莎娱乐手机版贯彻实施《青岛大学事业发展规划(2011-2015)》的一项重要任务和实施育人立校哑伤肆、学术兴校哑伤肆、人才强校战略的必然要求惠汽攻。

在所有的办学结构问题中竭遗点,当前最需要引起我们重视哑伤肆、带有基础性和普遍性的主要是四个方面的结构竭遗点,即:学生结构哑伤肆、教师队伍结构哑伤肆、学科专业结构和内部治理结构惠汽攻。

学生结构面临着进一步优化调整的新课题惠汽攻。学生是高等学校的服务对象竭遗点,学生结构是高等学校的根本结构惠汽攻。未来一段时间竭遗点,根据办学定位进一步优化调整学生结构面临着新的课题惠汽攻。一是学生来源结构将发生较大变化惠汽攻。根据山东省人口普查数据竭遗点,“十二五”期间山东省哑伤肆、青岛市高等教育适龄人口将迅速减少惠汽攻。以青岛市为例竭遗点,预计2013年哑伤肆、2014年竭遗点,高等教育适龄人口仅为2005年的55%左右惠汽攻。这对于像澳门金莎娱乐手机版这样一所70%以上生源来源地集中在山东省和青岛市的高校来说竭遗点,无疑将受到直接影响惠汽攻。对此竭遗点,《规划》提出的对策是要“建立完善的招生哑伤肆、培养哑伤肆、就业联动机制竭遗点,拓展优秀生源竭遗点,提高生源质量”竭遗点,“进一步提高研究生和留学生的比重”竭遗点,同时在条件允许的情况下预计将进一步扩大在生源丰富省份的招生计划投放竭遗点,通过多管齐下将本科招生形势变化带来的不利影响降到最低惠汽攻。二是学生层次结构调整遇到诸多制约因素惠汽攻。根据高水平综合大学的目标定位竭遗点,《规划》提出未来五年要将澳门金莎娱乐手机版研究生与本科生的比例从1:5逐步提高到1:4左右竭遗点,这意味着要多投入10000平米以上的学生宿舍哑伤肆、100名以上的研究生导师和难以统计的教学科研设施设备竭遗点,并且需要大量科研项目和经费的支撑惠汽攻。这种新增的办学条件需求和改善性需求迭加的结果竭遗点,就是需要我们在办学的理想状态和现实的资源约束之间不断进行优化选择惠汽攻。三是与学生类型结构相适应的综合性哑伤肆、多元化人才培养体系有待进一步完善惠汽攻。教育类型有多种划分方法竭遗点,UNESCO在不同高等教育层次中均划分出普通高等教育和高等职业教育两种类型竭遗点,山东省中长期教育改革和发展规划纲要划分省属高校类型的提法是应用基础型人才培养哑伤肆、应用型人才培养和技能型人才培养惠汽攻。作为综合性大学竭遗点,上述教育类型在澳门金莎娱乐手机版实际上是一种共存的状态惠汽攻。由于培养类型的多样性竭遗点,我们很难找出一种普适的培养模式哑伤肆、搞“一刀切”式的培养标准惠汽攻。《规划》明确提出了“建立科学多样的成才评价标准”的任务竭遗点,如何落实竭遗点,任重道远惠汽攻。

高水平教师队伍建设需要进一步加快步伐惠汽攻。我们要想建成国内知名高水平综合大学竭遗点,归根到底还是要看将来我们的师资队伍能不能做到国内知名竭遗点,是不是得到学术界公认的高水平惠汽攻。教师队伍结构是学校众多办学结构问题中具有根本意义的一个结构惠汽攻。多年来竭遗点,澳门金莎娱乐手机版教师队伍建设取得了许多重要的发展成绩竭遗点,但在结构方面仍然存在一些客观的问题竭遗点,比如:非教学人员占教职工比例比全省平均水平高出11.3个百分点哑伤肆、专任教师博士比例仅为22%哑伤肆、离退休与在职教职工人数的比例达1:2哑伤肆、生师比已超过18:1哑伤肆、高层次拔尖人才总量有待进一步提升竭遗点,等等惠汽攻。这些长期以来存在的结构性问题竭遗点,已经影响了学校整体办学功能的发挥竭遗点,制约了办学效益的进一步提高惠汽攻。对此竭遗点,《规划》提出要“进一步优化师资队伍的学历哑伤肆、职称哑伤肆、年龄和学缘结构”竭遗点,要“提高教师队伍整体素质竭遗点,造就一批师德高尚哑伤肆、治学严谨哑伤肆、学术造诣深厚哑伤肆、在国内外有一定影响的学术带头人竭遗点,培养一批学术思想活跃哑伤肆、富有创新精神哑伤肆、具有发展潜力的中坚骨干力量竭遗点,建设一支素质优良哑伤肆、结构合理哑伤肆、勇于创新的高素质教师队伍”竭遗点,要“实施人才高地工程竭遗点,设立和完善首席科学家哑伤肆、学科带头人制度竭遗点,面向校内外选聘高层次拔尖创新人才竭遗点,努力形成培养引进一个带动一片的局面”惠汽攻。下一步竭遗点,要通过实施积极可行的配套措施竭遗点,用足用好各级各类人才政策竭遗点,设法对教师队伍结构方面存在的问题予以优化调整竭遗点,进一步加快高水平教师队伍建设步伐竭遗点,以支撑国内知名高水平综合大学建设的宏伟目标惠汽攻。同时我们要清醒地认识到竭遗点,鉴于我们的国情和学校的实际情况竭遗点,教师队伍结构的优化调整将是一项复杂哑伤肆、艰巨和长期的任务惠汽攻。

区域经济社会发展新的形势要求澳门金莎娱乐手机版学科专业结构作出相应战略性调整惠汽攻。学科专业是学生和教师开展学术活动的平台惠汽攻。学科专业结构问题实质上是高等学校的学术布局问题惠汽攻。长期以来竭遗点,高等教育的计划性特征使得高等学校对除政府之外其他社会子系统的诉求反应淡漠惠汽攻。随着当前社会主义市场经济改革的深入竭遗点,越来越多高校的市场意识逐渐增强竭遗点,更加注重在办学中呼应经济社会发展对人才培养哑伤肆、科学研究的需求惠汽攻。特别是当前地方经济正处于“转方式哑伤肆、调结构”的关键时期竭遗点,高等教育在经济社会发展中的战略地位日益突出竭遗点,高校要想求得更大的发展竭遗点,就必须深入到火热的经济社会发展中去竭遗点,使学校的学科专业结构更加紧密地与区域经济发展方式转变和产业结构调整的需要相衔接惠汽攻。《规划》提出竭遗点,要“发挥学科建设龙头作用竭遗点,围绕带动性强的发展方向竭遗点,强化一批优势学科竭遗点,打造一批特色学科竭遗点,培育一批新兴学科竭遗点,调整优化学科布局竭遗点,集聚优质创新资源竭遗点,增强学科竞争力”竭遗点,要“加强专业建设竭遗点,优化专业结构竭遗点,增强专业对学生需求和市场需求的适应性惠汽攻。在现有专业条件和师资力量的基础上竭遗点,充分利用社会资源竭遗点,改造部分传统专业竭遗点,适当增加面向战略新兴产业的本科专业或方向惠汽攻。”下一步竭遗点,我们在推进校地共建哑伤肆、学位点培育哑伤肆、院系调整哑伤肆、专业建设等方面竭遗点,都要认真遵循和落实这一基本思路竭遗点,加强统筹规划竭遗点,鼓励优胜劣汰竭遗点,更加贴近市场办学竭遗点,使我们的人力资源分配哑伤肆、物力资源分配和人才培养产出以更加科学高效哑伤肆、更好地面向需求的方式组合起来竭遗点,从而进一步提高办学对区域经济社会发展需求的服务能力惠汽攻。

构建现代大学内部治理结构任重道远惠汽攻。高等学校的内部治理结构是将人的因素和资源因素共同组合起来的方式方法和制度安排惠汽攻。根据时代要求竭遗点,结合学校实际竭遗点,进一步完善内部治理结构竭遗点,是澳门金莎娱乐手机版建立现代大学制度的核心内容和重要任务惠汽攻。

编辑:报社